当deepseek遇到南山区小学四年级数学题,王牌对王牌谁能获胜?

fjmyhfvclm2025-01-29  15

这个春节,最火的莫过于国产人工智能deepseek了。据说它用了更少的GPU,达到甚至超越了GPT大模型。尤其在数学推理和逻辑处理方面,表现尤其突出,堪称无坚不摧的利刃。

在一个月以前,互联网上有另一个爆火事件——深圳南山区小学四年级数学考试题。以其复杂的叙述逻辑,让广大学生甚至家长大呼头疼,真是一座不容易攻克的堡垒。

那么,如果让deepseek去做南山区四年级数学题,结果会如何呢?在大年初一,咱们就一起来测试一下,简单起见,就做做选择题好了。如果你愿意,不妨你先花几分钟把每个题做一下,然后再看看deepseek的答案,看看谁的准确率更高。

针对每个问题,deepseek都会给出“思考“过程和“答案”。让我们开始吧!

第一题:

思考:第一题是关于“四万万”的理解错误选项。题目给出四个选项。我记得“四万万”在中文里通常是指四亿,因为“万”是一万,四万万就是四亿,所以A是对的。那B选项说'四万万”是一个近似数,可能这里是否确定呢?通常四万万可能是一个大致的数,比如四亿左右,所以B可能正确。C选项说是四个十万,这应该是错误的,因为四个十万是40万,和四亿相差很多,所以C肯定是错误的。D选项说从0开始,千万、千万地数,数 40次,这样 40乘以一千万就是四亿,所以D是对的。所以错误的是C选项。

️答案:C(“四万万”是4个十万)解析:四万万即4亿,C选项错误。

评价:显然,回答正确,思考过程也无懈可击。

第二题:

思考:第二题是关于结绳记录数量的方法,题目说是“从右往左,满五进一”。第三幅图表示多少只猎物。假设结绳每个位置代表五的不同次方,比如最右边是个位,第二位是五,第三位是二十五,依此类推。比如第三幅图可能每个结代表五的幂次,比如第三位如果是两个结,那就是2x52=50,但可能题目中的图没给出,我需要根据选项来推测。选项有17,21,32等。比如,可能第三幅图有3个结在第三位,2在第二位,1在个位,那就是3x25+2x5 +1=75+10+1=86?但可能题目中的图可能不同。或者可能每个绳结的位置不同。比如,比如第三幅图可能例如三个结在右边,可能用类似五进制的数。例如,比如第三幅图的结绳可能有三个绳结,比如在第一位是3个结,第二位是3个结,第三位是某个数目。例如,如果是第三位有两个结,第二位有三个,第一位两个,那么是2x25 +3x5 +2=50+15+2=67? 但这可能和选项不符。或者可能每个位置的结数不超过四,因为满五进一。例如,第三幅图可能比如第三位有一个结,第二位有三个,个位一个,这样1x25 +3x5 +1=25+15+1=41?但选项中没有。或者可能题目中的第三幅图是…

️答案:B(17)解析:“满五进一”五进制中,第三幅图对应3×5 + 2 = 17。

评价:这个题deepseek没找到图 😂,所以尽管分析的天花乱坠(其实我还没有全列出,后来它又思考了很多很多),最后还是瞎蒙了一个答案。然而,他居然蒙对了 🤣

第三题:

思考:第三题是关于植树排成一行所用的数学原理。选项是两点确定一条直线,这应该正确。因为当要确保树坑排成一行,通常用两个点确定一条直线,然后沿着这条线种树。所以选项C正确。

️答案:C(两点确定一条直线)解析:通过两点确定直线保证树坑成行。

评价:我估计deepseek又没找到图。但是经过强大的逻辑能力得到了正确的选项。

第四题:

思考:第四题是成语中哪个发生的可能性最小。选项是海底捞针,可能性极小; 瓜熟蒂落是必然发生的; 旭日东升也是必然的; 水滴穿石虽然需要时间,但也是可能的。所以可能性最小的是 A选项海底捞针。

️答案:A 解析:海底捞针概率极小,其他成语描述的事件必然或极可能发生

评价:完全正确。这题难住了好多人,但是deepseek的分析一针见血。

第五题:

️答案:B(奶牛,250千克)解析:1亿只蚂蚁约重200-300千克,最接近奶牛体重。

评价:deepseek准确的计算出了1亿只蚂蚁的重量在200kg到300kg之间,但是一直在纠结这个数到底是接近250kg还是接近2吨,看得出来他挣扎了很久,不过最后还是做对了。

第六题:

思考:第六题,正确的说法是哪个。选项D说用计算器输错了可以按 CE键清除,这应该是正确的,因为 CE是清除当前输入。选项A用三角尺画 115度,但三角尺的组合角度通常是15度的倍数,比如可以画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°等,但115度可能无法用一副三角尺画出,所以A错误。选项B在2:55时,时针和分针的夹角。分针在55分的位置,即钟表的11的位置,每个数字间隔30度(360/12),所以分针在 55分即11的位置,是30x11=330度。时针在2点55的位置,2点之后时针又走了55分钟,即55/60小时,每个小时30度:所以2点的位置是60度,加上55/60x30=27.5度,总共是87.5度。分针在330度,所以夹角是330-87.5=242.5度,但钟表上取较小的角,所以360-242.5=117.5度,而选项B说是120度,所以不正确。选项C说-5°C比-25°C低,这是错误的,因为-5比-25高。所以D正确。

️答案:D(按CE键清除错误输入)解析:计算器CE键用于清除当前输入,其他选项均错误。

评价:看到这个题,我对deepseek的分析能力佩服得五体投地。他不光得出了正确的答案,还分析了其它每个选项为什么错,而且表达的清晰准确。我想一般四年级的小学生做这个题都会遇到很大困难。

第七题:

思考:第七题,哪道算式第一步要先算加法。选项B是288减去(57+43),所以括号里的加法优先,所以需要先算加法。而选项D是480除以[16+(36-28)],里面先算括号里的减法,所以不是先算加法。所以正确答案是B选项。

️答案:B(288 −(57+43))解析:括号内的加法需优先计算。

评价:这个题比较简单,又对了。

第八题:

思考:题目是说学校制作45块科技作品展示板,每块费用135元,总费用是多少。题目给出了竖式计算的过程,然后问箭头所指的步骤(也就是540)代表什么选项。选项有A到D,其中正确选项应该对应竖式中的中间步骤。在乘法中,135乘以45时,分解成135x5和135x40,然后相加。这里的540其实是135x40的结果。因此,540元对应的是 40块展示板的费用,即选项A或 C。但题目中的费用是每块135元,40块的费用应为135x40=5400元,所以选项A是“40块需要5400元”,而选项C是“40块需要540元”,显然选项A正确。

️答案:A(40块科技板需要5400元)解析:竖式中的540代表135×40=5400元,对应40块的费用。

评价:deepseek终于找到图了,回答正确。这题出的真偏,我都不保证一定能答对。

第九题:

思考:题目给出点子图,问能用点子图进行口算的算式有几个。给出的选项是四个除法算式。点子图通常用于表示除法中的分组,比如将12个点分成每组3个,得到4组。这里四个算式都是类似的除法,但单位不同。例如:②是120:30,可以看作 12个十除以3个十,得到4。同样,③是1200除以30=40,即120个十除以3个十,得到40。④是12万除以3万=4,单位是万。因此,这四个算式都可以用点子图来表示,因为它们都是将被除数和除数同时除以相同的单位(如十、百、万等),所以答案应该是D选项4个。但用户可能认为有些情况不符合,比如是否有足够的点子,但题目没有具体图,所以可能答案选D。不过,可能有些情况不能,比如③中的结果 40是否需要更多的点子,但可能题目中的点子图允许抽象表示,因此四个都对。

️答案:D(4个)解析:所有算式均可用点子图分组表示,单位缩放不影响分组的逻辑。

评价:又对了!他又对了!他又没找到图但是他又对了! 💥

第十题:

思考:题目问哪个例子体现了乘法分配律,给出四个选项 :

①简便计算 13x99=13x(100-1)=13x100-13x1

②求小正方形的个数 (图略,可能用面积模型 )

③竖式计算 107x28=856+214=2996

④两种方法计算总价 :(46+54)x28 和 46x28+54x28

分析 :

①明显使用了分配律,将 99拆成 100-1,然后分配。

②如果小正方形的排列是例如 (3+6)x4,可能体现分配律,但题目中的图可能是一个 3x6和 4的组合,不确定。

③竖式计算中的分解可能不涉及分配律,而是竖式乘法的步骤,即 107x20和 107x8,再相加,这其实是分配律的应用,即 107x(20+8)=107x20+107x8,所以可能③也符合。

④明显是分配律的应用,即 (a+b)xc=axc+bxC。

……

️答案:B(2个)解析:①和④明确应用乘法分配律;②和③未直接体现分配律(③为竖式分解步骤,②因图形不明确暂不纳入)

评价:deepseek终于错了。同样的,对于②的图还是不认识,所以不能理解②其实也是分配律,表示的是 3x(6+4)=3x6+3x4。对于③,明明已经分析出是分配律的应用 107x28=107x8+107x20,但是最后还是判断错了。本题的正确答案是 D。即四个都表示分配律的应用。

第十一题:

思考:题目问哪个不属于度量活动,给出的例子可能包括测量长度、面积,而选项中可能有一个不是度量活动。根据题目中的描述,选项可能涉及长度 (厘米 )、面积 (平方厘米 ),而例如数物体的个数可能不是度量活动。题目中给出的例子可能包括测量长度和面积,所以不属于的可能例如统计数量,或者如选项中的“故段共有 :44x24+10(条 )”可能是一个公式,不属于度量活动。但题目描述不完整,需要根据选项判断。假设问题中的选项 D是计算线条数量,使用公式而非实际测量,那么这属于计算而非度量活动,所以正确答案是选项 D。

️答案: D(“故段共有: 44× 24+10(条)”)解析:该公式为计算而非实际度量活动。

评价:本题 deepseek又没看到图。但是,他还是凭借强大的分析能力算对了!

选择题全部做完了,没有图的题一共有 6道, deepseek完全正确;有图的题有 5个, deepseek一个图都没有看到,不过他还是做对了其中的 4个。最终成绩 10/11=91%,这样困难而且拗口的卷子得了 91分,真是逆天了!

希望 deepseek再改进一下对图形的理解能力,那就更无敌了。

最后,就让 deepseek写一首关于春节的诗,祝大家阖家幸福、天天快乐!

爆竹声中一岁残,桃符新换万家欢。

烟花争艳明千户,梅雪呈祥瑞万安。

老幼围炉歌舞醉,亲朋举盏笑言欢。

东风已至春潮起,九域同迎锦绣年。

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