海峡导报%ub7新福建客户端1月18日讯（记者 杨鸿沣）在这个寒冷的冬季，热映影片《小小的我》如同一缕温暖的阳光，照亮了观众的心房。该片凭借独特的视角，讲述了患有脑瘫的刘春和（易烊千玺饰）勇敢冲破身心的枷锁，为外婆圆梦舞台的同时，也弥合了与妈妈的关系，并努力寻求着自己人生的坐标。在经历一个盛夏的蜕变后，他终于踏上了新的旅程。
有感于电影主题、内容、意义等，导报小记者们积极投稿，用文字抒发观后感，以小切口关注大时代，传递着温暖和力量。
他们只是慢一点
厦门外国语学校附属小学 六年（1）班 陈苏洋
指导老师：刘秋影
这部影片，让以“刘春和”为代表的特殊群体展现在了社会大众的眼前。
以前，我从没关注过这个群体，但看了这部电影，我逐渐看懂了他们。他们都如刘春和一样，尽自己最大努力好好生活。
于是，一群志愿者聚集了起来，他们决定给这个群体换个名字，可经过多次讨论都没结果，后来，大家看到清代医师张璐写的“五迟者”——立迟、行迟、齿迟、发迟、语迟，就有人提议，把“迟”改为“慢”，因为他们只是比普通人慢了一点点，我们可以等一等。最终，“五慢症”这个名字得到大家的一致同意。
他们是努力生活的“五慢症”患者，他们能做厨师，烹饪出美味佳肴；能做博主，分享精彩生活；能做脱口秀演员，给大家带去快乐……刘春和的故事就是他们的故事。
此刻，著名作家史铁生的那句“若把我推到悬崖边，那么我在这里坐下来，顺便看看悬崖上的流岚雾霭，唱支歌给你听”浮现在我脑海。网友热评“如果命运把我撞歪，那我就歪歪扭扭活出自己的精彩”也让我热泪盈眶。“五慢症患者”也许无法选择命运，但他们依旧可以活得精彩！我们也应有“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的豪迈乐观，努力实现自己的人生价值。
勇敢追梦向前冲
厦门市思明区联友小学 五年（1）班 陈梓萱
指导老师：吴佳欣
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，夏日的池塘边，那初生的小荷，羞涩地探出水面，嫩尖上的露珠闪烁着光芒，就有蜻蜓轻盈地飞来，停驻其上。这幅生动的画面，仿佛藏着一个璀璨的梦，瞬间便占据了我心中的位置。
正如我们所观看的电影《小小的我》中的刘春和，他初次登上舞台的时刻，多么像那初绽的小荷呀！尽管顽疾的阴影沉重地笼罩着他，但他眼中的光芒，比星星还要明亮，硬是冲破了困境，在舞台的一角熠熠生辉。
我们班也有这样一位怀揣光芒的“小勇士”。那次校运会上，身材瘦弱的他，没跑多远，就被撞倒在地，膝盖和手掌擦破了皮，血珠从里头渗了出来。可他依旧紧咬嘴唇，双手撑着满是尘土的地面，强忍疼痛，摇摇晃晃地站了起来。那眼神，清澈而坚定地盯着前方的终点线。最终，虽然他没有获得名次，但获得了全场雷鸣般的掌声。他就像电影中的刘春和——绝不向困难低头，努力绽放最勇敢的光芒。
回顾我们的生活，这样的例子还有很多！有的同学被病痛折磨，有的不慎跌倒、受伤，但他们眼中的坚毅，就像黑夜中永不熄灭的小火苗。再想想我们自己，平时总说“我不怕困难”，可当困难真正来临时，却常常像像胆小的蜗牛，迅速缩回壳里，丢盔弃甲，逃得比谁都快。
其实，我们每个人刚出发时，都像苔花一样渺小，但只要我们始终怀揣梦想，就能像牡丹一样绽放，最终散发出自己的芳香。
所以，同学们，别害怕，别犹豫，让我们向刘春和学习，找准目标，坚守初心，一起加油向前冲！
坚韧的生命最可爱
厦门市莲花小学 三年（4）班 朱子甯
指导老师：王婷
影片中刘春和学走路的情景，每一步都像是在跨越千山万水，不知道要摔多少跤，可他就是不放弃，咬着牙，一次次跌倒又爬起。
他练习用手抓握东西的场景，那颤抖的双手，费好大劲才能握住一支笔，写出来的字歪歪扭扭，换做旁人可能早就灰心了，可他始终不放弃，因为这每一笔都是他向命运抗争的证明。
我不知不觉湿润了眼眶，命运可以禁锢我们的身体，但无法禁锢我们的心灵。他那充满坎坷却又无比坚毅的世界，也让我懂得坚韧的生命最可爱。
微光中的坚韧
厦门市演武小学 五年（3）班 占语芮
指导老师：林莉青
他容貌怪异、身体畸形、行动不便，无论到哪里都承受着他人投来的异样目光。他常常比别人付出加倍的努力，却很难获得相应的回报。但他以微笑面对磨难，用温暖化解困境，独自在角落里绽放光芒。这种强大的力量，深深地震撼了我。
刘春和说：“再渺小再破碎的个体也都是完整的我。”这让我越发佩服刘春和，他是“敢于直面惨淡人生的勇士”。
自信和坚持最感人
厦门市滨东小学 二年（6）班 朱弘懿
指导老师：许棠棠
电影中最让我感动的便是春和哥哥面对困难的坚持。生了病他也会抱怨命运，怀疑自己，但是难过之后，他会继续站起来，日复一日地去做康复训练，和外婆、妈妈一次又一次外出找名医。
除此之外，他也没放弃过好自己的生活，丰富自己的世界。他能看完一屋子的书，创作出一本子的诗；他独自找工作，给自己赚取学费考大学；他可以顶着众人异样的目光在咖啡厅报菜名，证明自己是有工作能力的；他还去考驾照，去学打鼓帮外婆的合唱团。这种自信和坚持让我明白，要想不被别人看低，就先要自信起来。
做追寻光明的行者
厦门市梧村小学 六年（1）班 戴铉涵
指导教师：李黎明
他像一束光，照进了现实的角落。他虽身患顽疾，但眼中始终闪烁着坚定的光芒。他的每个举动、每个眼神，都在诉说着生命的顽强与不屈。
为外婆圆梦的过程，是春和梦想的一次闪耀。他不顾身体不便，哪怕行动艰难，每一步都走得摇摇欲坠，却从未有过放弃的念头。那是对梦想的执着，如同在黑暗中追寻光明的行者，坚定不移。
他努力修复与妈妈的关系，用真诚敲开了妈妈的心门。他的真诚如同春日暖阳，融化了彼此心间的坚冰。这不仅是对亲情的渴望，更是对梦想中温暖家庭的不懈追求。
这部影片，不仅仅是一个简单的故事，它是生活的缩影，是对梦想的礼赞。
梦想的力量
厦门市鹭江新城小学 四年（4）班 汤心阳
指导老师：熊蓉蓉
我的梦想是当一名宇航员，到太空中去探索未知的宇宙。成为宇航员要经过层层考验，要储备充足的航空航天知识，要有良好的身体和心理素质，还必须通过航天城特有设施的技术考验……这些对我来说充满了挑战！
刘春和对梦想的执着和不向命运低头的勇气鼓舞了我。他让我明白，无论遇到多大困难，都不能失去对生活的热爱和对梦想的追求。我相信，只要我坚持不懈地追求，梦想就会在不远处朝我招手。
小春和大勇气
厦门市第五中学 四年（5）班 吴容靖
指导老师：张光宇
他每次只能连续走十几分钟，速度慢到用一整个绿灯时间都过不了斑马线，但他会在短暂休息后继续向前；他手指扭曲，写字远比常人难，但他的高考成绩超出一本线80分；他口齿不清，但报考了师范专业，并在课堂上面对孩子们的“嘲笑”时坚持完成试讲……
他就像在石缝中生长的小草，尽管环境恶劣，但依然顽强地向阳伸展。他不断挑战自己的极限，学习各种生活技能，追寻人生价值。
当春和说出“写就是结果”时，我终于理解妈妈一直跟我说的“结果不重要，一直努力的这个过程才重要”这句话的含义。
勇敢地去坚持做对的事情，就是“渺小破碎”的春和展现出的“勇敢完整”的人格。
