网友的回答：
1.「你把我的思绪引向远古」这句话在结构上的作用是什么？
承上启下。2.第三节「平凡的真理」指代的是什么？
指生物的进化史。
3.用你知道的有关知识说明「海枯，石烂，日转星移。描绘的自然现象。
海枯：大陆漂移。
石烂：岩石风化。
日转星移：地球的自转和公转。
4.「复原的恐龙、猛犸彷彿在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅」，请你用生动的语言描绘远古的场面。
可任意发挥，只要注意重点表现远古世界与现代世界的不同之处，
_洛非的回答：
指的是化石在经过多年的磨合，多年的风吹雨打依旧为人类阐述着奇幻的神话，然而，这个神话就是指化石上所有的骨化物，使人们了解到了远古时代的文明，远古时代的面貌，所以，这足可以被媲美为奇幻的神话。（我纯手写，请评最佳，谢谢！）
时法官的回答：
指化石所反映的远古时代的生命状态。
️读了化石吟假如你是文中的一块化石,你能向我们讲述怎么奇幻的神话
忧郁之梦的回答：
我曾经见过许许多多原始的地球生物，我明白生命之长河奔流不息，但我以独特的方式存留到今天，建筑了许多生命的生生死死，明白了好多好多。
网友的回答：
偶觉得嘛。应该是生物链。进化过程。
️化石吟是不是向我们详细地介绍了化石，展示了乙个奇幻、优美的古生物世界
网友的回答：
应该素叭。小学上的，忘得差不多勒。呵呵。
️神奇的化石
真果粒不真的回答：
你们知道化石是什么吗？你们见过化石吗？告诉你们哦，化石是动植物被埋在地下经过很长很长的时候形成的。
今天下午，我们三年级要去报告厅听化石演讲，我拿起做文簿和两只钢笔迫不及待的去了报告厅。到了以后我们有序的坐好啦，不一会儿开始演讲了。
给我们讲课的是王老师。通过她的演讲我知道了恐龙化石是怎么形成的，是被其它比它更厉害逗旅的恐龙咬死的，结果慢慢的被埋在了地下，然后慢喊指友慢沉入土中，最后被人们发现并且挖了出来。我还知道有机物必须拥有坚硬部分，如壳、骨、牙或木质组织。
我知道有哪些化石：史前粪便化石、牙化石、震旦角石、耙牡蛎化石、马达加斯鱼化石、螃蟹化石、玉化菊石、菊石(喜马拉雅山脉)、三叶虫化石(燕子石、王冠虫)、江汉鱼、海胆化石、狼鳍鱼、贵州龙。我最喜欢的化石是玉化菊石，因为如果用光照它的话是非常透亮透明的，显示出来格外美丽，还郑槐能反射。
老师还讲了贵州龙生孩子的方法：胎暖，水生。淮南和巢湖是找到化石最多的地方，老师建议我们去安徽、上海、南京等地质博物馆去参观恐龙化石。
最后老师让我们上去用手摸摸化石，感觉下化石，还让我们用放大镜观察化石。
演讲结束我们依依不捨的离开了报告厅，我好期待下次去地质博物馆参观化石。
生日这天，叔叔送我一盒礼物。我迫不及待的拆开了它。唉，原来里面躺着一块黑不溜秋，很不起眼的石头。
叔叔见我不太乐意，便笑着说；"这可不是一块普通的石头，是植物化石！」我一听，一下跳起来，一把抓住叔叔，缠着他赶紧说说他的来历。
叔叔津津乐道：「这块化石，是我上大学时去秦皇岛实习时採集回来的。」我好奇的问：
植物化石主要分布在什么石头上？那化石又是怎样形成的呢？」叔叔告诉我：
这些化石主要分布在页岩上。页岩是火山爆发时，迸出的岩浆一层一层堆叠形成的。所以「页岩」的「页」是页码的页，而不是叶子的叶。
我有追问：叔叔化石是怎样形成的呀？你快说嘛！
叔叔见我这么急切，故意慢条斯理地说："化石是一些植物埋在地底下，经过地壳几百万年甚至几亿万年变化成的。不信，你看这块化石，这是花，这是叶子……」叔叔边说边用手指给我看。
我仔细一看。果然，化石里有一朵花。
化石的「学问」可真多呀！我一定要将它好好收藏！
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